Palestra sobre Psicodiagnóstico

No dia 4 de novembro de 2008 Dra Jacqueline Pitchon, ministrou uma palestra para os participantes da Clínica Social.

Psicodiagnóstico Infantil

Entender os conflitos da criança localizando suas causas, o que possibilita definir objetivos para o tratamento e os métodos a serem utilizados.

Etapas

Como faço?

1-Anamnese com o pai e mãe
2-Hora de jogo mais desenho livre
3-Avaliar processos intelectuais(matrizes progressivas coloridas –J.C. Raven)
4-Investigar indicadores de comprometimento neurológico (teste gestaltico viso-motor-bender)
5-Investigar atenção, memória e raciocínio lógico em caso de suspeita de déficit de atenção. (Tedif 1-2-3- Emílio Carlos Tonglet)
6-Avaliar característica de personalidade e dificuldades emocionais-H.T.P ( casa- árvore- pessoa) John N. Buck
-Desenho da figura humana Machover
-Desenho da famíliaJ. Maria Lluis-Cat-a ( teste de a percepção temática para crianças- animal) Henry A. Murray
Observações: Apesar de não recomendado pelo CFP, minha prática clínica aponta sua riqueza como instrumento complementar de avaliação da personalidade infantil.
7-Entrevista devolutiva para pai e mãe
8- Entrevista devolutiva para a criança

Caso Clínico (Hugo)

- 8 anos
-Queixa inicial: Enurese Noturna
-Conduta diagnóstica

1-Entrevista com os pais
2-Hora de jogo mais desenho livre
3-Testes: Raven infantil + Desenho da família
4-Teste: Cat-a
5-Testes: tedif 1-2-3 +bender
6-Entrevista devolutiva para os pais
7-Entrevista devolutiva para Hugo

Dados da Anamnese

-Hugo nunca controlou a urina á noite
-Tem imaginação fértil: mente muito
-Muito lento para executar tarefas
-Baixo rendimento escolar
-Irmão (10 anos) muito inteligente
-Pais têm vida profissional intensa
-Pai teve enurese noturna até 7 anos
-Hugo é muito “bonzinho”

Resultados

-Intelectualmente superior grau 1
-Déficit moderado de atenção
-Indícios de possibilidade de comprometimento neurológico (posteriormente confirmado por neurologista)
-Inibição afetiva
-Tendências depressivas
-Baixa auto-estima
-Dificuldade para lidar com a realidade
-Agressividade latente
-Insegurança/conflito edípico/não resolvido
-Atitude defensiva diante da realidade causada pela percepção do ambiente como hostil

Conclusão Diagnóstica

-O excesso de exigência sobre Hugo provoca sentimentos de raiva além de causar baixa auto-estima e sinais de depressão.
-Apesar da inteligência superior, demonstra reatividade psicomotora diminuída causada pela reação depressiva somada ao desenvolvimento neurológico lento.

Indicações

-Ludoterapia para Hugo com sessões semanais
-Acompanhamento dos pais com sessões quinzenais
-Avaliação do neurologista

Por: Jacqueline Pitchon